剧情简介
孟(🌿)行悠无奈又(yòu )好笑(xiào )，见光(👎)线(🏠)不(bú )黑，周围又没什么(me )人，主(👭)动(💌)走上前，牵住(zhù )迟砚的手：(😷)我(🚵)没想过(🥚)跟你分手(shǒu )，你(nǐ )不(🤞)要这么草(🤜)木(mù )皆兵(bīng )。
孟行悠(🍤)对着叉勾(💾)参半的试卷(juàn )，无(wú(🎠) )力地皱(🚧)了(😞)皱眉(méi )，放(fàng )在一边(😻)，站起来(⏸)伸(🙎)了个懒腰。
迟砚(yàn )脑(🥍)中警铃(🙎)大(🏫)作(zuò )，跟(gēn )上去，在孟(📒)行悠说(😬)(shuō(㊗) )第二句话之(zhī )前，眉头紧拧(🦖)，迟(🕍)(chí )疑片(piàn )刻，问道：你(nǐ )不(🧠)是(🏏)(shì )想分手吧？
刷试(shì )卷的(🕯)时(🏛)间比想(xiǎng )象中(zhōng )过得更快(🛎)，孟(🎱)(mèng )行悠(🛹)(yōu )订正完题目，计算(🙀)了一下分(🛺)数(shù )，又(yòu )是在及格(🧕)线徘(pái )徊(💱)。
孟行悠想到暑假第(🚲)一次去(🐋)迟(🏉)砚(yàn )家里(lǐ )，闹出那(🏬)个乌(wū(🔛) )龙(🚫)的(de )时候，他的第一反(😒)应也是(🔃)分(🈹)手(shǒu )。
迟(chí )砚往后靠(👀)，手(shǒu )臂(⛱)随(🤡)(suí )意地搭在椅背上，继续说(🤯)：(👓)现(xiàn )在他(tā )们的关注点都(🔄)(dō(🛏)u )在你(nǐ )身上，只要放(fàng )点流(🏡)(liú(🚖) )言出去，把关注(zhù )点放我身(Ⓜ)上(🙎)来(lái )，就(🙀)(jiù )算老师要请家(jiā(🍺) )长，也不会(🤜)找你了。
我觉得这事(🤙)儿(ér )传到(🐋)(dào )老师耳朵里，只是(💵)(shì )早晚(🎓)的(😴)问题。但你想啊，早恋(💮)(liàn )本来(🕠)(lá(🍗)i )就是一个敏感(gǎn )话(⏳)题(tí )，现(👌)在(🆒)外面又把你说得这(📩)么难(ná(💛)n )听(🐑)，老师估计觉得(dé )跟你(nǐ )不(📙)好(👛)交流，直(zhí )接请(qǐng )家长的可(🕊)能(🔆)(néng )性特(tè )别大。
孟行悠(yōu )回(♑)忆(〰)(yì )了一下，完全(quán )记不(bú )住(🥧)孟(⏬)母相中(🎣)的那(nà )两套是哪一(🌻)栋(dòng )，她(tā(✒) )抬头看了孟母(mǔ )一(🗽)眼(yǎn )，用很(🐻)云淡风轻的语气问(🔩)：妈(mā )妈(📶)，中介留的两套(tào )房(🐚)在(zài )哪(🐊)一(🦃)栋来着？
两人刚走(🤬)出教学(🔵)(xué(💺) )楼外(wài )，孟行悠突然(💰)(rán )停下(🌨)(xià(🕟) )脚步，一脸凝重地看着迟砚(🏯)：(🕯)今晚(wǎn )我们不上自习(xí )了(🏔)。
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